Überschrift
SCHÜLERBERATER
Aufgabenfelder der Schüler- und BildungsberatungSchüler- und BildungsberaterInnen haben zwei Aufgabenfelder, die sich gegenseitig ergänzen und miteinander im Zusammenhang stehen:
Orientierungshilfe und Entscheidungsvorbereitung:
Schüler- und Bildungsberater*innen informieren über weiterführende Ausbildungsmöglichkeiten bzw. Ausbildungsalternativen. Schüler*innen bzw. deren Eltern werden über Eingangsvoraussetzungen, Weiterbildungsmöglichkeiten, Arbeitsmarktchancen und Abschlussqualifikation aufgeklärt.
Individuelle Beratung und Vermittlung von Hilfe:
Schüler- und Bildungsberater*innen bieten Schüler*innen bzw. deren Eltern individuelle und persönliche Beratung an. Diese kann Laufbahnfragen und/oder andere persönliche Probleme betreffen (z.B. Lern- oder Verhaltensschwierigkeiten) bzw. auch in der Vermittlung von Hilfe durch andere Beratungs- und Betreuungseinrichtungen bestehen. Schüler- und Bildungsberater*innen sollen in diesem Sinn eine erste Anlaufstelle für Schwierigkeiten in und mit der Schule darstellen.
Du hast Fragen?
- Welche weitere Ausbildung bzw. Schule passt zu mir?
- Welche Bildungswege gibt es für mich?
- Wo finde ich weitere Informationen zur Schul- bzw. Bildungswegentscheidungen?
- Wie weiß ich, welche Fähigkeiten und Interessen ich habe bzw. verfolgen soll?
- Ich suche jemanden, der mir zuhört?
- Derzeit habe ich familiäre Probleme.
- Ich erlebe Gewalt oder Mobbing.
- Ich weiß nicht mehr weiter!
- Wo könnte ich mich noch hinwenden?
Für ein persönliches Beratungsgespräch stehe ich Ihnen und Ihrem Kind nachmittags nach telefonischer Vereinbarung zur Verfügung.
Die Beratung durch die Schülerberaterin bzw. den Schülerberater erfolgt freiwillig, individuell und vertraulich.
Michael Konrad
Tel: +4366488694640
michael.konrad@mittelschule-semriach.atWichtige Links für die Lehrstellensuche:
http://www.ams.at/lehrstellen/
Auflistung steirischer Schulen
http://bildungsberater-stmk.at
Weitere Links
https://www.bildung-stmk.gv.at/service/schulpsychologie/Beratungsstellen-und-Erreichbarkeiten.html
Schulpsychologie